Sömnstörningar hos barn i samband med senare psykosociala och akademiska funktioner

Veröffentlicht:

Aktualisiert:

Von:

Unabhängig davon, ob Kinder von der Geburt bis zur Kindheit anhaltende Schlafprobleme haben oder erst zu Schulbeginn Schlafprobleme entwickeln, hat eine neue Studie von Forschern des Kinderkrankenhauses von Philadelphia (CHOP) herausgefunden, dass Schlafstörungen in jedem Alter mit einem verminderten Wohlbefinden verbunden sind Die Zeit, in der Kinder 10 oder 11 Jahre alt sind. Die Ergebnisse, die im Journal of Child Psychology and Psychiatry veröffentlicht wurden, legen nahe, dass Gesundheitsdienstleister Kinder in jedem Alter auf Schlafprobleme untersuchen und frühzeitig eingreifen sollten, wenn ein Schlafproblem festgestellt wird. Schlafstörungen in jedem Alter sind mit einem verminderten Wohlbefinden verbunden, wenn Kinder 10 oder 11 …
Oavsett om barn har ihållande sömnproblem från födelse till barndom eller bara utvecklar sömnproblem i början av skolan, har en ny studie av forskare från Philadelphia (CHOP) barnsjukhuset funnit att sömnstörningar i alla åldrar är förknippade med minskade välbefinnande, tiden då barn är 10 eller 11 år gamla. Resultaten som publicerades i Journal of Child Psychology and Psychiatry tyder på att leverantörer av hälsovårdstjänster bör undersöka barn i alla åldrar för sömnproblem och ingripa tidigt när ett sömnproblem hittas. Sömnstörningar i alla åldrar är förknippade med minskade välbefinnande när barn 10 eller 11 ... (Symbolbild/natur.wiki)

Oavsett om barn har ihållande sömnproblem från födelse till barndom eller bara utvecklar sömnproblem i början av skolan, har en ny studie av forskare från Philadelphia (CHOP) barnsjukhuset funnit att sömnstörningar i alla åldrar är förknippade med minskat välbefinnande, där barn är 10 eller 11 år gamla. Resultaten som publicerades i Journal of Child Psychology and Psychiatry tyder på att leverantörer av hälsovårdstjänster bör undersöka barn i alla åldrar för sömnproblem och ingripa tidigt när ett sömnproblem hittas.

Sömnstörningar i alla åldrar är förknippade med minskade välbefinnande när barn är 10 eller 11 år gamla

"Vår studie visar att personer med ihållande sömnproblem har de största försämringarna i relation till den allmänna brunnen för barn, men också personer med milda sömnproblem som lider av vissa psykosociala försämringar över tid," sade Dr. Ariel A. Williamson, psykolog till Sleeping Center och fakultetsmedlem vid policylab och centrum för pediatriska kliniska kliniska effekt. "Spektrumet av funktionsnedsättningar i akademiska och psykosociala områden i mitten av barndomen visar att det är viktigt att konsekvent söka efter sömnproblem under utvecklingen av ett barn, särskilt för att ta itu med barn som förekommer över tid."

Data kommer från en australisk födelse kohort med mer än 5 000 patienter

Forskarna undersökte data från en australisk födelse kohort med mer än 5 000 patienter. Sjuksköterskor rapporterade om deras barn hade sömnproblem vid flera gånger från födseln till 10 eller 11 års ålder. För att utvärdera brunnens välbefinnande som inkluderade psykosociala åtgärder som självkontroll och åtgärder för att mäta emotionell / beteendemässig hälsa och akademiska prestationer använde forskarna en kombination av rapporter och lärare samt lärare som slutförts av barn.

Forskarna hittade fem olika sovproblem

Vid analys av sömnbeteendet som registrerats av vårdgivaren fann forskarna fem olika sömnproblemprocesser eller mönster som kännetecknade sömnproblemen för barn över tid: ihållande sömnproblem upp till medelhög barndom (7,7%), begränsade sömnproblem hos barn / förskolebarn (9,0%) tog sömnproblem i medelstora barn (17.0%), små sömnproblem (14.4%) och NO -sömnproblem (51) tog sömnproblem i medelstora barndom (17.0%), små sömnproblem (14.4%) och NO -sömnproblem.

Med undantag för deras uppfattningskompetens hade barn med ökade sömnproblem i mitten av barndomen också större psykosociala problem och en sämre livskvalitet, men uppnådde inga lägre resultat i akademiska prestationer. Barn med begränsade sömnproblem hos spädbarn / förskolebarn eller små ökningar av sömnproblem över tid visade också psykosociala nedsättningar och hade en sämre livskvalitet som gavs av sjuksköterskan, men effekterna var lägre än i de andra sovkurserna.

Forskarna indikerar möjligheten att förhållandet för vissa banor kan vara dubbelriktade

Medan forskarna fann funktionsnedsättningar i förhållande till alla banor för sömnproblem, finner de möjligheten att förhållandet kan vara dubbelriktat för vissa banor - det vill säga psykosociala problem som rädsla kan leda till sömnproblem och vice versa, särskilt hos barn som utvecklar sömnproblem senare i barndomen.

"Även om denna studie inte kan svara på om mindre, tidiga eller ihållande sömnproblem är en markör för användning av beteendehälsa eller neurologiska utvecklingsstörningar, stöder våra resultat den konsekventa integrationen av frågor om sömn i rutinmässiga utvecklingsundersökningar i skolan och i grundläggande vård," sade Williamson.