Estudio: hipertensión en relación con el aprendizaje y los problemas de atención en los niños

In dieser Studie wurde untersucht, ob es eine Verbindung zwischen primärer Hypertonie (Bluthochdruck) und Lernbehinderungen (LDs) bei Kindern gibt. Die Studie umfasste 201 Patienten im Alter von 10 bis 18 Jahren, die über einen Zeitraum von drei Jahren an einer pädiatrischen Hypertonie-Klinik teilnahmen. Es wurde festgestellt, dass 18 % der untersuchten Kinder LDs hatten, was deutlich höher ist als der Durchschnitt in der Allgemeinbevölkerung (geschätzte 5 %). Die Wahrscheinlichkeit, LDs zu haben, war bei Kindern mit Hypertonie signifikant höher als bei Kindern ohne Hypertonie, unabhängig von einer begleitenden Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung (ADHS). Die Studie legt nahe, dass Bluthochdruck, LDs und ADHS große …
En este estudio se examinó si existe una conexión entre la hipertensión primaria (presión arterial alta) y las discapacidades de aprendizaje (SUD) en los niños. El estudio incluyó 201 pacientes de 10 a 18 años que participaron en una clínica de hipertensión pediátrica durante un período de tres años. Se encontró que el 18 % de los niños examinados tenían SUD, que es significativamente más alto que el promedio en la población general (estimado 5 %). La probabilidad de tener SUD fue significativamente mayor en niños con hipertensión que en los niños sin hipertensión, independientemente de un trastorno de déficit de atención/hiperactividad (TDAH) que lo acompaña. El estudio sugiere que la presión arterial alta, los SUD y el TDAH ... (Symbolbild/natur.wiki)

Estudio: hipertensión en relación con el aprendizaje y los problemas de atención en los niños

En este estudio, se examinó si existe una conexión entre la hipertensión primaria (presión arterial alta) y las discapacidades de aprendizaje (SUD) en los niños. El estudio incluyó 201 pacientes de 10 a 18 años que participaron en una clínica de hipertensión pediátrica durante un período de tres años. Se encontró que el 18 % de los niños examinados tenían SUD, que es significativamente más alto que el promedio en la población general (estimado 5 %). La probabilidad de tener SUD fue significativamente mayor en niños con hipertensión que en los niños sin hipertensión, independientemente de un trastorno de déficit de atención/hiperactividad (TDAH) que lo acompaña. El estudio sugiere que la presión arterial alta, los SUD y el TDAH son desafíos importantes para los niños y sus proveedores de servicios de salud. También se discutieron las estrategias de tratamiento para la presión arterial alta y el TDAH. Sin embargo, son necesarias investigaciones adicionales para comprender mejor la conexión entre la presión arterial alta y los SUD en los niños.

Detalles del estudio:

Design

Descripción general de la sección cruzada retrospectiva.

Participante

Se recolectaron datos de 201 pacientes de 10 a 18 años, que fueron transferidos a la Clínica de Hipertensión Pediátrica del Centro Médico de la Universidad de Rochester durante un período de tres años. Se juzgó si los sujetos de prueba sufrían de hipertensión primaria o no. Los pacientes se consideraron hipertensos cuando los valores medidos sistólicos o diastólicos fueron sobre el percentil 95 durante la primera visita y luego se confirmó una monitorización ambulatoria de presión arterial de 24 horas, se confirmó una evaluación de una enfermera escolar o una vigilancia doméstica. Las discapacidades de aprendizaje (LD) confirmadas por el proveedor y/o el tratamiento formal del déficit de atención/trastorno de hiperactividad (TDAH) se evaluaron de acuerdo con el informe de los padres. Los pacientes con hipertensión secundaria, retraso de desarrollo conocido o aquellos que recibieron medicamentos que disminuyeron la presión arterial fueron excluidos del estudio.

Hallazgos más importantes

de los niños examinados tenía el 18 % (n = 37) SUD, que es significativamente más que el 5 % estimado de la población general. En comparación con el grupo normotivo, la probabilidad de que el grupo hipertensivo sufriera de SUD fue significativamente mayor (28 % en comparación con el 9 %). P <0.001), independientemente del ADHD de Comorbider. La tasa de SUD en el grupo de hipertensores se mantuvo aumentó si se ajustaron los viejos estatuses socioeconómicos y la obesidad.

Efectos en la práctica

Según la Asociación Internacional de Hipertensión Pediátrica, hasta el 5 % de los niños sufren de hipertensión primaria. 1 La epidemia de obesidad en los niños hace que esta preocupación sea aún más porque los niños con sobrepeso tienen un riesgo triple enfermo. 2 Los estudios muestran que la prevalencia de por vida de SUD en niños de EE. UU. Es casi el 10 %. En niños de 2003 a 2007, ha aumentado más del 20 %.

Las estrategias de tratamiento para la presión arterial alta descrita por la Academia Americana de Pediatría se centran primero en los cambios en el estilo de vida y se reservan el derecho de intervención con intervenciones farmacológicas para los casos en que la reacción al estilo de vida es insuficiente, así como para la presión arterial alta secundaria. 5 Si bien los estudios clínicos recientes han expandido el número de medicamentos para reducir la presión arterial con información de dosis pediátrica, estos estudios también muestran que una serie de drogas que reducen la presión arterial con frecuencia en la población pediátrica no fueron ineficaces. 6.7 También debe tenerse en cuenta que no hay datos sobre los efectos a largo plazo de estos medicamentos sobre el crecimiento y el desarrollo, pero todavía se prescriben rutinariamente a los niños.

No hay datos sobre los efectos a largo plazo de estos medicamentos en el crecimiento y el desarrollo, pero todavía se prescriben rutinariamente a los niños.

Estrategias de tratamiento actuales para el TDAH se centran en estimular la medicación y/o la terapia conductual. 10 Los autores reconocen que la inclusión de niños que toman medicación estimulante contra el TDAH es una restricción del estudio. Curiosamente, la guanfacina (Tenex), un agonista del adrenoceptor alfa-2 al que se les prescribe adultos como medicamentos para reducir la presión arterial, se ha utilizado en los últimos años o en relación con la estimulación de los medicamentos para el tratamiento de la TDAH. Si bien se supone que el mecanismo de acción de la guanfacina se basa en la unión de los adrenoceptores en la corteza prefrontal, su efectividad también puede atribuirse a sus propiedades que reducen la presión arterial. Desde una perspectiva naturópata, este estudio alienta a los profesionales a encontrar y tratar la causa. El mecanismo, la hipertensión primaria vinculada a los SUD en los niños, aún no se ha examinado. Sin embargo, se debe evaluar la inflamación, la contaminación del veneno y los metales pesados, la falta de nutrientes y una reacción de estrés exagerada. Al considerar los tratamientos exitosos, que a menudo son utilizados por los médicos naturistas para tratar la presión arterial alta y apoyar la función cognitiva, una superposición se nota de inmediato. El cambio de la dieta, la pérdida de peso y el movimiento serían las primeras recomendaciones de la mayoría, si no toda la medicina naturista. En consecuencia, el estado de los antioxidantes y los ácidos grasos esenciales, así como las vitaminas B, el calcio y el magnesio serían consideraciones importantes para ambas enfermedades; Al igual que el uso de medicamentos herbales con propiedades cardiotónicas, adaptógenas y de fortalecimiento nervioso.

Al vincular las funciones neurocognitivas en la población pediátrica con presión arterial alta, este estudio puede ayudar a controlar el diagnóstico, el tratamiento y, en última instancia, la prevención de estas enfermedades. Aún no se ha probado una conexión causal y se requieren más exámenes. El examen de la aparición de uno cuando se presenta en el entorno clínico parece justificado y se puede implementar fácilmente.