Nästan 50% av forskarna ger upp sin forskning inom tio år, visar en stor studie
Nästan 50% av forskarna ger upp sin forskning inom tio år, visar en stor studie
En studie med nästan 400 000 forskare från 38 länder visar att en tredjedel av dem lämnar vetenskapen inom fem år efter publiceringen av sitt första arbete och nästan hälften inom ett decennium.
"Vi har alltid tänkt på och visste att människor lämnar vetenskapen, men omfattningen som händer med oss var på något sätt okänd för oss," säger Marek Kwiek, medförfattare till studien och forskare för akademiska karriärer vid Adam-Mickiewicz University i Poznan, Poland.
Studien är det största försöket att kvantifiera antalet människor som lämnar vetenskapen - tidigare studier var begränsade och främst fokuserade på forskare i USA.
"Om du har så stora uppgifter kommer det att vara mer brådskande att det är ett problem," säger Joya Misra, sociolog vid University of Massachusetts, vid The Thern, Könsfrågor och ojämlikhet i vetenskapen.
Avgång från laboratoriet
Kwiek och hans kollegor följde publikationskarriären för två grupper: 142 776 forskare (inklusive 52 115 kvinnor) som började publicera 2000 och 232 843 forskare (97,145 kvinnor) som började publicera 2010.
Forskarna kom från länder som USA, Japan, Sydkorea och olika europeiska länder och representerade 16 vetenskapliga discipliner.
Studien visade att en tredjedel av alla forskare i gruppen 2000 hade avbrutit publicering inom fem år. Detta steg till ungefär hälften inom tio år och nästan två tredjedelar fram till 2019 (se "Academic Exodus"). Kvinnor hade cirka 12% högre än män för att lämna vetenskapen efter fem eller tio år. Fram till 2019 publicerade endast 29% av kvinnorna i denna grupp, medan det var fallet hos nästan 34% av män.
2010 -gruppen visade ett närmare könsskillnad: cirka 41% av kvinnorna och 42% av män fortsatte att publicera nio år efter deras första publicering. Denna förbättring är lovande, säger Damani White-Lewis, forskare för universitetsutbildning och akademiska karriärer vid University of Pennsylvania i Philadelphia. "Det är alltid bra att veta när vi gör framsteg eftersom vi måste kunna replikera dessa saker."
inom vissa vetenskapliga discipliner - särskilt inom biovetenskapen - fanns det slående skillnader mellan män och kvinnor. Till exempel var sannolikheten för kvinnor i biologi att lämna vetenskapen efter tio år 58%; Hos män var det nästan 49%.
Däremot vardäremot sannolikheten för kvinnor i fysik att gå efter tio år (cirka 48%), nästan lika hög som hos män (47%). Det fanns också knappast några könsskillnader för matematik, teknik och datavetenskap - alla områden där kvinnor tenderar att vara underrepresenterade.
Resultaten "utför den nödvändiga och viktiga uppmärksamheten i arten och, eftersom vi kan främja framgång, framgång och engagemang för forskning", säger White-Lewis.
Skäl för att lämna
Misra påpekar att de faktiska könsskillnaderna kan vara större än publikationsdata antyder. "Ofta erkänns inte kvinnor som kollaboratörer i publicerat arbete, och därför tenderar vi att vara underrepresenterade i det publicerade arbetet. Det finns också en viss partiskhet. Vi vet inte exakt vem som borde ha listats som författare," säger hon.
och även om studien erbjuder viss insikt i var och när forskare lämnar yrket förklarar hon inte varför.
Det finns flera faktorer, bortsett från fullständig övergivande av forskning som kan förklara varför forskare stoppar publicering, till exempel att byta till mindre forskningsorienterad institution, gå in i industrin eller byta till en administrativ roll. "Vi vet inte 100%vad som hände med människor," säger Misra. "Vi kan inte veta det utan intervjuer och undersökningar," tillägger Kwiek.
I en studie från 2023 analyserade White-Lewis och hans kollegor beslutsfattande beslut av 773 fakultetsmedlemmar i amerikanska universitet mellan 2015 och 2019 och fann att familjens skäl, statusen för tjänstgöring och de viktigaste faktorerna för besluten skulle fattas.
I framtida studier planerar Kwiek att genomföra storskaliga undersökningar och använda Chatbots Artificial Intelligence för intervjuer för att undersöka orsakerna till att lämna yrket.
"Det skulle vara intressant att kombinera SCOPUS-data med institutionella data", till exempel: B. Utgångsundersökningar för att bättre förstå varför forskare ger upp akademiska karriärer, säger White-Lewis.
-
Kwiek, M. & Szymula, L. High. Educ. https://doi.org/10.1007/s10734-024-01284-0 (2024).
-
White-Lewis, D.K., O’Meara, K., Mathews, K. & Hasy, N. Res. Hög. Educ. 64, 473–494 (2023).