Η σημαντική επιρροή των διδακτορικών φοιτητών στην ψυχική υγεία: Τα δεδομένα δείχνουν σημαντικά αποτελέσματα
Η σημαντική επιρροή των διδακτορικών φοιτητών στην ψυχική υγεία: Τα δεδομένα δείχνουν σημαντικά αποτελέσματα
Μια μελέτη των Σουηδών διδακτορικών φοιτητών έχει δείξει την τεράστια επιρροή του διδακτορικού δίπλωμα στο nature.com/natmentalHealth/" data-track = "Κάντε κλικ" ετικέτα δεδομένων = "https://www.nature.com/natmentalHealth/ Η έρευνα παρέχει ισχυρά δεδομένα σχετικά με τις συζητήσεις σχετικά με το . Οι μελέτες και τα ανεπίσημα στοιχεία έχουν δείξει από καιρό ότι για να δημοσιεύσει και να βρει οικονομικούς πόρους και θέσεις εργασίας σε ένα βάναυσο ανταγωνιστικό περιβάλλον.
Η ανάλυση εξέτασε σε ποιο βαθμό οι Σουηδοί διδακτορικοί φοιτητές συνταγογραφούσαν ψυχιατρικά φάρμακα και νοσηλεύτηκαν λόγω ψυχολογικής υγείας. Αποδείχθηκε ότι όσο περισσότερο οι διδακτορικοί φοιτητές ολοκλήρωσαν τις σπουδές τους, τόσο περισσότερη υποστήριξη χρειάζονται. Κατά το πέμπτο έτος των σπουδών, η πιθανότητα οι διδακτορικοί φοιτητές χρειάζονταν ψυχολογική φαρμακευτική αγωγή ήταν 40 % υψηλότερες σε σύγκριση με το έτος πριν από τη μελέτη (βλ. «Πίεση στους διδακτορικούς φοιτητές»).
Η μελέτη επισημαίνει ότι τα προβλήματα ψυχικής υγείας είναι "συστηματικά και η Ακαδιμία ήταν πανούκλα για πολλές δεκαετίες", λέει ο Wendy Ingram, ιδρυτής της Dragonfly ψυχικής υγείας, μιας παγκόσμιας ομάδας μη κερδοσκοπικού λόμπι στο Bradenton της Φλόριντα. "Πολύ λίγες μελέτες έχουν εξετάσει αντικειμενικές διαστάσεις για την ψυχική υγεία", προσθέτει ο Ingram.
Χρησιμοποιώντας τα σουηδικά διοικητικά δεδομένα από το 2006 έως το 2017, οι συγγραφείς ακολούθησαν περισσότερους από 20.000 διδακτορικούς φοιτητές μπροστά και μετά τα προγράμματά τους. Αυτό επέτρεψε στην ομάδα να αξιολογήσει την άμεση επιρροή των διδακτορικών σπουδών για την ψυχική υγεία των μαθητών, λέει η Eva Ranehill, οικονομολόγοι συμπεριφοράς στο Πανεπιστήμιο του Γκέτεμποργκ της Σουηδίας και συνεργάτης της μελέτης. Το preprint 1 ,
Ψυχοδραστική φαρμακευτική αγωγή
Οι ερευνητές συνέκριναν τη συχνότητα με την οποία οι διδακτορικοί φοιτητές, τα άτομα με πτυχία μεταπτυχιακού και ένα δείγμα των υπηρεσιών ψυχικής υγείας γενικού πληθυσμού. Πριν από την έναρξη των διδακτορικών σπουδών, οι φοιτητές και τα άτομα με μεταπτυχιακό δίπλωμα χρησιμοποίησαν αυτές τις υπηρεσίες σε παρόμοιο βαθμό. Ωστόσο, η χρήση ψυχιατρικών φαρμάκων, όπως τα αντικαταθλιπτικά και τα ηρεμιστικά, αυξήθηκε από έτος σε έτος κατά τη διάρκεια της μελέτης των διδακτορικών φοιτητών. Αυτό έφτασε στο αποκορύφωμά του το τέταρτο και το πέμπτο έτος - τη μέση διάρκεια ενός διδακτορικού προγράμματος στις περισσότερες χώρες - και στη συνέχεια έπεσε ξανά στο έκτο και το έβδομο έτος.
Ο υψηλότερος κίνδυνος να συνταγογραφηθούν ψυχιατρικά φάρμακα κατά τη διάρκεια του διδακτορικού είχε γυναίκες και άτομα που είχαν ήδη πάρει τέτοια φαρμακευτική αγωγή πριν από την έναρξη του προγράμματος τους.
Οι συγγραφείς βρήκαν ένα παρόμοιο πρότυπο από ό, τι συνέκριναν τους διδακτορικούς φοιτητές με δείγμα του γενικού πληθυσμού ηλικίας μεταξύ 18 και 70 ετών. Πριν από την έναρξη των προγραμμάτων τους, οι διδακτορικοί φοιτητές χρησιμοποίησαν υπηρεσίες ψυχικής υγείας λιγότερο συχνά από τον γενικό πληθυσμό, αλλά στο τέλος των μελετών τους τα ποσοστά ήταν οι ίδιοι.
Η μελέτη εγείρει το ερώτημα εάν το ακαδημαϊκό περιβάλλον είναι πιο έντονο από άλλους τομείς. Οι έρευνες 2 Τα ποσοστά κατάθλιψης είναι υψηλότερα από ό, τι στον γενικό πληθυσμό, αλλά ο Ranehill λέει ότι είναι πολύ νωρίς για να γνωρίζουμε αν οι συνθήκες αυτές συμβαίνουν συχνότερα από ό, τι σε ανθρώπους που απαιτούν παρόμοια. "Θα εξετάσουμε τα διαφορετικά αποτελέσματα της ψυχολογικής υγείας σε διάφορους επαγγελματικούς τομείς στις μελλοντικές αναλύσεις του σουηδικού συνόλου δεδομένων", εξηγεί.
Η πίεση αυξάνεται
Η μελέτη έδειξε ότι η χρήση φαρμάκων ήταν διαφορετική ανάλογα με τον ακαδημαϊκό τομέα. Οι διδακτορικοί φοιτητές των φυσικών επιστημών κατέγραψαν αύξηση κατά 100 % το πέμπτο έτος σε σύγκριση με τις αξίες μπροστά από το διδακτορικό, ενώ οι ανθρωπιστικές επιστήμες και οι κοινωνικές επιστήμες κατέγραψαν αύξηση 40 % ή 50 %. Οι φοιτητές ιατρικής, από την άλλη πλευρά, δεν έδειξαν αύξηση των συνταγών.
Διαφορετικά πρότυπα στους κλάδους θα μπορούσαν να το εξηγήσουν αυτό, λέει ο Ranehill: "Σε ορισμένες περιοχές, εξαρτώνται σε μεγάλο βαθμό από τον επόπτη τους, σε άλλους, είναι απομονωμένα, πολλοί έμπειροι άνθρωποι βοηθούν πολύ, αλλά μερικοί κάνουν το αντίθετο".
Rituja Bisen, διδακτορικός φοιτητής στο πέμπτο έτος των νευροεπιστημών στο Πανεπιστήμιο του Würzburg στη Γερμανία, αναφέρει ότι η πίεση για την απόκτηση χρηματοδότησης και τη δημιουργία δημοσιεύσεων επηρεάζει τους ανθρώπους. "Πρέπει να δημιουργήσετε δεδομένα το συντομότερο δυνατό και το αίσθημα του ανταγωνισμού για μέσα και θέσεις εργασίας μπορεί να είναι πολύ ισχυρή, ακόμα και νωρίς στο διδακτορικό".
Η Bisen, η οποία επίσης αγωνίστηκε με το πρόσθετο - και συχνό - άγχος της μετάβασης σε άλλη χώρα για το διδακτορικό της δίπλωμα, λέει ότι ήταν τυχερός να λάβει ισχυρή υποστήριξη από τον κύριο επόπτη της και το τμήμα της. Αλλά μερικοί από τους φίλους της σε άλλα τμήματα είχαν δυσκολίες. "Δεν έχει σημασία πόσο καλό είναι ένα εργαστήριο · αν προέρχεται από μια τοξική κουλτούρα εργασίας, δεν είναι επιθυμητό μακροπρόθεσμα."
Dragonfly, που ιδρύθηκε από δεσμευμένους ακαδημαϊκούς το 2019, δοκιμάζει προγράμματα για την προώθηση της εξαιρετικής ψυχικής υγείας σε 22 χώρες για περισσότερους από 50.000 ακαδημαϊκούς σε διαφορετικά επίπεδα σταδιοδρομίας. Τα προγράμματα περιλαμβάνουν την κατάρτιση με προσεγγίσεις βασισμένες σε αποδεικτικά στοιχεία για τη βελτίωση της ψυχικής υγείας και η ομάδα θα δημοσιεύσει τα αποτελέσματα το 2026.
- >
Bergvall, S., Fernström, C., Ranehill, E. & Sandberg, A. Preprint at Ssnn https://ssrn.com/abstract=4920527 (2024)
-
Evans, Τ. Μ., Bira, L., Gastelum, J. Β., Weiss, L. Τ. & Vanderford, Ν. L. Nature Biotechnol. 36, 282-284 (2018).
- >
Keloharju, Μ., Knüpfer S., Müller, D. & Tåg, J. Res. Πολιτική 53, 105078 (2024).