Významný vliv doktorských studentů na duševní zdraví: údaje ukazují významné účinky
Významný vliv doktorských studentů na duševní zdraví: údaje ukazují významné účinky
Studie švédských doktorských studentů ukázala obrovský vliv doktorského stupně na nature.com/natmentalhealth/" data-track = "click" Data Lelcow = "https://www.nature.com/natmentalhealth/" datová odkaz "" Body Text " Průzkum poskytuje robustní údaje o diskusích o . Studie a anekdotální důkazy již dlouho ukázaly, že publikovat a najít finanční zdroje a pracovní místa v brutálně konkurenčním prostředí.
Analýza zkoumala, do jaké míry švédští doktorští studenti předepisovali psychiatrické léky a byli hospitalizováni kvůli psychologickým zdravotním problémům. Ukázalo se, že čím déle studenti doktorského studia dokončili studium, tím větší podpora potřebovala. V pátém ročníku studia byla pravděpodobnost, že doktorandní studenti potřebovali psychologické léky o 40 % vyšší ve srovnání s rokem před studiem (viz „tlak na doktorské studenty“).
Studie poukazuje na to, že problémy duševního zdraví jsou „systémové a akkadémie byla po mnoho desetiletí mor,“ říká Wendy Ingram, zakladatelka Dragonfly Mental Health, globální neziskové skupiny lobby v Bradentonu na Floridě. „Jen velmi málo studií zkoumalo objektivní dimenze duševního zdraví,“ dodává Ingram.
Pomocí švédských administrativních údajů od roku 2006 do roku 2017 autoři pronásledovali více než 20 000 doktorských studentů před a po jejich programech. To umožnilo týmu posoudit přímý vliv doktorských studií na duševní zdraví studentů, říká Eva Ranehill, behaviorální ekonomové na University of Gothenburg, Švédsko a spoluautor studie. Prestrint 1 , který není dosud revidován, byl zveřejněn na serveru.
Psychoaktivní léky
Vědci porovnali frekvenci, s níž doktorští studenti, lidé s magisterským titulem a vzorek běžných služeb v oblasti duševního zdraví. Před začátkem doktorského studia využili studenti a lidé s magisterským titulem tyto služby v podobném rozsahu. Používání psychiatrických léků, jako jsou antidepresiva a sedativa, se však během studia doktorských studentů z roku na rok zvýšila. To dosáhlo svého vrcholu ve čtvrtém a pátém roce - průměrné doba doktorského programu ve většině zemí - a poté v šestém a sedmém roce opět spadla.
Nejvyšší riziko, že budou předepsány psychiatrické léky během doktorátu, měly ženy a lidi, kteří už takové léky užívali před začátkem svého programu.
Autoři našli podobný vzorec, než porovnávali doktorské studenty se vzorkem obecné populace ve věku 18 a 70 let. Před začátkem jejich programů využívali doktorští studenti služby duševního zdraví méně často než běžná populace, ale na konci jejich studia byla sazba stejná.
Studie vyvolává otázku, zda je akademické prostředí intenzivnější než jiné odvětví. Průzkumy 2 ,
Zvyšuje se tlak
Studie ukázala, že užívání léků bylo odlišné v závislosti na akademickém poli. Doktorští studenti přírodních věd zaznamenali v pátém roce nárůst o 100 % ve srovnání s hodnotami před doktorátem, zatímco humanitní a sociální vědy zaznamenaly nárůst o 40 % nebo 50 %. Na druhé straně studenti medicíny neprokázali žádné zvýšení předpisů. Různé standardy v oborech by to mohly vysvětlit, říká Ranehill: „V některých oblastech jsou silně závislé na jejich nadřízeném. U jiných jsou izolovaní. Mnoho zkušených lidí hodně pomáhá, ale někteří dělají opak.“
Rituja Bisen, doktorská studentka v pátém ročníku neurověd na University of Würzburg v Německu, uvádí, že tlak na získání financování a vytváření publikací ovlivňuje lidi. "Musíte co nejdříve generovat data a pocit konkurence o prostředcích a pracovních místech může být velmi silný, dokonce i brzy v doktorátu." Bisen, který také bojoval s dalším - a častým - stresem z přesunu do jiné země pro její doktorský titul, říká, že měla štěstí, že dostala silnou podporu od svého hlavního nadřízeného a jejího oddělení. Někteří z jejích přátel v jiných odděleních však měli potíže. "Nezáleží na tom, jak dobrá je laboratoř; pokud pochází z toxické pracovní kultury, není to z dlouhodobého hlediska žádoucí." Dragonfly, založená oddanými akademiky v roce 2019, testuje programy na podporu vynikajícího duševního zdraví ve 22 zemích pro více než 50 000 akademiků na různých kariérních úrovních. Programy zahrnují školení s přístupy založené na důkazech ke zlepšení duševního zdraví a skupina zveřejní výsledky v roce 2026. Bisen říká, že
bergvall, S., Fernström, C., Ranehill, E. & Sandberg, A. Prerint na ssnn https://ssrn.com/abstract=4920527 (2024). Evans, T. M., Bira, L., Gastelum, J. B., Weiss, L. T. & Vanderford, N. L. Nature Biotechnol. 36, 282–284 (2018). článek Keloharju, M., Knüpfer S., Müller, D. & Tåg, J. Res. Politika 53, 105078 (2024).
Kommentare (0)