Blootstelling aan trauma's kan hersennetwerken veranderen die verband houden met leren en overleven

Blootstelling aan trauma's kan hersennetwerken veranderen die verband houden met leren en overleven

Traumatische ervaringen kunnen diepgaande gevolgen hebben voor ons leven, zowel mentaal als fysiek. We weten dat trauma langdurige psychologische en emotionele gevolgen kan hebben, maar recent onderzoek heeft aangetoond dat het ook de fysieke structuur en netwerken van de hersenen kan veranderen. Dit heeft invloed op onze leer- en overlevingsvaardigheden, omdat het de manier waarop we informatie verwerken en opslaan volledig kan veranderen. In dit artikel onderzoeken we de effecten van trauma op onze hersennetwerken en hoe dit van invloed kan zijn op ons leren en overleven.

De effecten van trauma op onze hersenen

Blootstelling aan traumatische gebeurtenissen kan een verscheidenheid aan psychologische en emotionele effecten veroorzaken, waaronder gevoelens van angst, angst en depressie. Het kan ook diepgaande gevolgen hebben voor onze hersenen, omdat traumatische ervaringen de manier kunnen veranderen waarop we informatie verwerken en opslaan. In een studie gepubliceerd in het tijdschrift NeuroImage gebruikten onderzoekers MRI-scans om de hersenen van mensen die een trauma hadden opgelopen te vergelijken met degenen die dat niet hadden gedaan. Ze ontdekten dat de hersenen van degenen die een trauma hadden meegemaakt, verminderde niveaus van functionele connectiviteit hadden in hersennetwerken die verband houden met leren en overleven.

Naast veranderingen in hersennetwerken is blootstelling aan trauma ook in verband gebracht met veranderingen in de hersenstructuur. Uit een studie gepubliceerd in het tijdschrift Psychological Medicine bleek dat degenen die een trauma hadden meegemaakt een groter volume grijze massa hadden in hersengebieden die verband houden met emotieregulatie en geheugen. Dit suggereert dat onze hersenen zichzelf opnieuw kunnen bedraden als reactie op traumatische gebeurtenissen om met de ervaring om te gaan.

Hoe trauma het leren en overleven kan beïnvloeden

De veranderingen in hersennetwerken en -structuren veroorzaakt door trauma kunnen diepgaande gevolgen hebben voor ons vermogen om te leren en te overleven. Verminderde functionele connectiviteit in de hersennetwerken die verband houden met leren en overleven kan het voor ons moeilijker maken om nieuwe informatie en vaardigheden te verwerven. Dit kan leiden tot problemen op school en op het werk, maar ook tot verminderde werkprestaties.

De veranderingen in de hersenstructuur veroorzaakt door trauma kunnen ook ons ​​vermogen om te overleven in gevaarlijke situaties beïnvloeden. Een groter volume grijze stof in hersengebieden die verband houden met emotieregulatie en geheugen kan leiden tot een verminderd vermogen om risico's nauwkeurig in te schatten, wat kan leiden tot gevaarlijke en mogelijk levensbedreigende situaties.

Blootstelling aan trauma kan levensveranderend zijn – en ons onderzoek begint de fysieke veranderingen bloot te leggen die als gevolg daarvan in onze hersenen plaatsvinden. Een verminderde functionele connectiviteit in hersennetwerken die verband houden met leren en overleven, evenals een groter volume grijze stof in hersengebieden die verband houden met emotieregulatie en geheugen, kunnen diepgaande gevolgen hebben voor ons leer- en overlevingsvermogen. Deze veranderingen kunnen het voor ons moeilijker maken om nieuwe vaardigheden te verwerven en kunnen van invloed zijn op ons vermogen om risico's in potentieel gevaarlijke situaties nauwkeurig in te schatten.

Bronnen: