Sustentabilidade no sistema educacional

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am und aktualisiert am

O significado da sustentabilidade no sistema educativo O apelo à integração da sustentabilidade nos nossos sistemas educativos está a tornar-se cada vez mais alto. Para concretizar isto, são necessárias mudanças a vários níveis – estrutural, substantivo, metodológico e institucional. Neste contexto, é dada especial ênfase a uma compreensão holística da sustentabilidade, porque a sustentabilidade é mais do que a protecção ambiental, trata-se de um futuro que vale a pena viver e de uma sociedade globalmente justa. O que significa educação sustentável? Definição e objetivos A educação sustentável, também conhecida como educação para o desenvolvimento sustentável (EDS), é definida pela UNESCO da seguinte forma: "A EDS permite que alunos de todas as idades, em todos os lugares, encontrem soluções criativas e visionárias...

Der Sinn von Nachhaltigkeit im Bildungssystem Immer lauter wird der Ruf nach Integration der Nachhaltigkeit in unsere Bildungssysteme. Um dies zu realisieren bedarf es Veränderungen auf mehreren Ebenen – strukturell, inhaltlich, methodisch und institutionell. In diesem Rahmen wird besonderer Wert auf ein ganzheitliches Verständnis von Nachhaltigkeit gelegt, denn Nachhaltigkeit ist mehr als Umweltschutz, es geht um eine lebenswerte Zukunft und eine global gerechte Gesellschaft. Was bedeutet nachhaltige Bildung? Definition und Ziele Nachhaltige Bildung, auch Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) genannt, wird von der UNESCO wie folgt definiert: "BNE befähigt Lernende aller Altersgruppen überall auf der Welt, kreative und visionäre Lösungen …
Sustentabilidade no sistema educacional

Sustentabilidade no sistema educacional

O significado da sustentabilidade no sistema educacional

O apelo à integração da sustentabilidade nos nossos sistemas educativos está a tornar-se cada vez mais forte. Para concretizar isto, são necessárias mudanças a vários níveis – estrutural, substantivo, metodológico e institucional. Neste contexto, é dada especial ênfase a uma compreensão holística da sustentabilidade, porque a sustentabilidade é mais do que a protecção ambiental, trata-se de um futuro que vale a pena viver e de uma sociedade globalmente justa.

O que significa educação sustentável?

Definição e objetivos

A educação sustentável, também conhecida como educação para o desenvolvimento sustentável (EDS), é definida pela UNESCO da seguinte forma: “A EDS capacita alunos de todas as idades, em qualquer lugar do mundo, para encontrar e implementar soluções criativas e visionárias para os desafios globais de amanhã”. Na prática, isto inclui uma transformação do sistema educativo no sentido de uma maior ênfase na sustentabilidade.

Os objetivos da educação sustentável são diversos, incluem:

  • Förderung von Wissensvermittlung und Kompetenzerwerb im Bereich Nachhaltigkeit
  • Personalentwicklung von Lehrenden und Führungskräfte für eine zukunftsfähige Gesellschaft
  • Entwicklung von Lehr- und Lernmaterialien für nachhaltige Bildung und digitale Kompetenzen
  • Beachtung der Prinzipien der Nachhaltigkeit in der Organisation und Infrastruktur von Bildungseinrichtungen

Dimensões da educação sustentável

A educação sustentável refere-se às três dimensões da sustentabilidade: a economia, a ecologia e a social. A compreensão da interdependência e dos efeitos das ações numa dimensão nas outras dimensões é reforçada e a capacidade de desenvolver e implementar opções de ação apropriadas é promovida.

Como a sustentabilidade é integrada no sistema educacional?

Estratégias e currículos

Os estados federais desenvolveram estratégias e currículos para melhorar a educação sustentável. Estas incluem a integração de temas de sustentabilidade nas aulas, a formação de professores e a promoção de projetos de desenvolvimento sustentável. Há também uma série de iniciativas de instituições educacionais, como a Iniciativa Escolas Verdes ou o Projeto Escolar da UNESCO.

Formação de professores

A formação de professores desempenha um papel fundamental na implementação de uma educação sustentável. É importante aqui que os professores sejam formados não apenas em termos de conteúdo, mas também em termos de metodologia e didática no ensino de temas de sustentabilidade. Isto inclui, por exemplo, métodos de aprendizagem baseados em problemas para permitir que os alunos pensem de forma crítica e independente.

Sustentabilidade no desenvolvimento escolar

A integração da sustentabilidade no desenvolvimento escolar é outro aspecto importante. Isto inclui, entre outras coisas, a concepção de edifícios e terrenos escolares de acordo com critérios sustentáveis, por exemplo através da utilização de energias renováveis ​​ou de aquisições sustentáveis.

Projetos e colaborações

Projetos e colaborações oferecem a oportunidade de transmitir a sustentabilidade de forma prática e clara. Um exemplo é a colaboração de escolas com empresas locais ou municípios em projetos de desenvolvimento sustentável, por ex. nas áreas de mobilidade, nutrição ou energia.

Desafios na integração da educação sustentável

A integração da educação sustentável no sistema educativo está associada a numerosos desafios. Muitos professores estão inadequadamente preparados para ensinar temas de sustentabilidade. Além disso, muitas vezes há incerteza quanto à avaliação do desempenho da sustentabilidade.

Outro desafio reside na necessária mudança nas estruturas educativas. A educação sustentável requer uma abordagem inter e transdisciplinar que transcenda as fronteiras disciplinares tradicionais. Isto requer currículos flexíveis e uma maior ênfase na aprendizagem baseada em projetos.

Resumo

Integrar a sustentabilidade no sistema educativo é uma tarefa complexa que requer diversas mudanças. Mas é também uma oportunidade para modernizar o sistema educativo e dar um contributo importante para o desenvolvimento sustentável.