Duurzaamheid in het onderwijssysteem
Duurzaamheid in het onderwijssysteem
De betekenis van duurzaamheid in het onderwijssysteem
De oproep tot integratie van duurzaamheid in onze onderwijssystemen wordt luider. Om dit te implementeren, zijn veranderingen op verschillende niveaus vereist - structureel, in termen van inhoud, methodologisch en institutioneel. In deze context wordt speciale nadruk gelegd op een holistisch begrip van duurzaamheid, omdat duurzaamheid meer is dan milieubescherming, het gaat over een toekomstige waard om te leven en een wereldwijd rechtvaardige samenleving.
Wat betekent duurzaam onderwijs?
Definitie en doelen
Sustainable Education, ook bekend als Education for Sustainable Development (BNE), wordt door UNESCO als volgt gedefinieerd: "BNE stelt en implementeert leerlingen van alle leeftijden over de hele wereld om creatieve en visionaire oplossingen te vinden en te implementeren voor de wereldwijde uitdagingen van morgen." In de praktijk omvat dit een transformatie van het onderwijssysteem naar een sterkere nadruk op duurzaamheid.
De doelen van duurzaam onderwijs zijn divers, ze bevatten:
- Bevordering van kennisoverdracht en verwerving van competentie op het gebied van duurzaamheid
- Personeelsontwikkeling van leraren en managers voor een duurzame samenleving
- Ontwikkeling van onderwijs- en leermateriaal voor duurzaam onderwijs en digitale vaardigheden
- Overweging van de principes van duurzaamheid in de organisatie en infrastructuur van onderwijsinstellingen
Dimensies van duurzaam onderwijs
Duurzaam onderwijs verwijst naar de drie dimensies van duurzaamheid: economie, ecologie en sociale zaken. Het begrip van de wederzijdse afhankelijkheid en de effecten van actie in een dimensie op de andere dimensies wordt versterkt en het vermogen om geschikte acties voor actie te ontwikkelen en te implementeren.
Hoe wordt duurzaamheid geïntegreerd in het onderwijssysteem?
Strategieën en curricula
De federale staten hebben strategieën en curricula ontwikkeld om duurzaam onderwijs te verbeteren. Deze omvatten de betrokkenheid van duurzaamheidskwesties in de klas, de opleiding van leraren en de promotie van projecten voor duurzame ontwikkeling. Er zijn ook verschillende initiatieven van onderwijsinstellingen, zoals het initiatief van de Green School of de UNESCO Project School.
lerarenopleiding
Lerarenopleiding speelt een sleutelrol bij de implementatie van duurzaam onderwijs. Het is hier belangrijk dat leraren niet alleen worden getraind in termen van inhoud, maar ook methodologisch-didactisch voor het geven van duurzaamheidskwesties. Dit omvat bijvoorbeeld leermethoden van probleemgebaseerd leren om studenten in staat te stellen kritisch en onafhankelijk te denken.
Duurzaamheid in schoolontwikkeling
De integratie van duurzaamheid in schoolontwikkeling is een ander belangrijk aspect. Dit omvat het ontwerp van schoolgebouwen en gronden volgens duurzame criteria, bijvoorbeeld door het gebruik van hernieuwbare energieën of duurzame inkoop.
Projecten en samenwerking
Projecten en samenwerkingen bieden de mogelijkheid om duurzaamheid op een praktische en levendige manier over te brengen. Een voorbeeld is de samenwerking van scholen met lokale bedrijven of gemeenten in projecten voor duurzame ontwikkeling, b.v. op het gebied van mobiliteit, voeding of energie.
Uitdagingen in de integratie van duurzaam onderwijs
De integratie van duurzaam onderwijs in het onderwijssysteem wordt geassocieerd met tal van uitdagingen. Veel leraren zijn onvoldoende voorbereid op de bemiddeling van duurzaamheidskwesties. Bovendien is er vaak onzekerheid met betrekking tot de evaluatie van diensten op het gebied van duurzaamheid.
Een andere uitdaging ligt in de noodzakelijke verandering in educatieve structuren. Duurzaam onderwijs vereist een inter- en transdisciplinaire aanpak die de conventionele onderwerpgrenzen overschrijdt. Dit vereist flexibele curricula en sterkere nadruk op projectgebaseerd leren.
Samenvatting
De integratie van duurzaamheid in het onderwijssysteem is een complexe taak die veelzijdige veranderingen vereist. Maar het is ook een kans om het onderwijssysteem te moderniseren en een belangrijke bijdrage te leveren aan duurzame ontwikkeling.