Устойчивост в образователната система

Устойчивост в образователната система

Значението на устойчивостта в образователната система

Призивът за интегриране на устойчивостта в нашите образователни системи става все по-силен и по-силен. За да се реализира това са необходими промени на няколко нива – структурно, съдържателно, методологическо и институционално. В този контекст се набляга особено на холистичното разбиране на устойчивостта, тъй като устойчивостта е нещо повече от опазване на околната среда, става въпрос за бъдеще, което си струва да се живее, и глобално справедливо общество.

Какво означава устойчиво образование?

Дефиниция и цели

Устойчивото образование, известно още като образование за устойчиво развитие (ESD), се дефинира от ЮНЕСКО по следния начин: „ESD дава възможност на учащите от всички възрасти, навсякъде по света, да намират и прилагат творчески и визионерски решения на глобалните предизвикателства на утрешния ден.“ На практика това включва трансформация на образователната система към по-голям акцент върху устойчивостта.

Целите на устойчивото образование са разнообразни, те включват:

• Förderung von Wissensvermittlung und Kompetenzerwerb im Bereich Nachhaltigkeit
• Personalentwicklung von Lehrenden und Führungskräfte für eine zukunftsfähige Gesellschaft
• Entwicklung von Lehr- und Lernmaterialien für nachhaltige Bildung und digitale Kompetenzen
• Beachtung der Prinzipien der Nachhaltigkeit in der Organisation und Infrastruktur von Bildungseinrichtungen

Измерения на устойчивото образование

Устойчивото образование се отнася до трите измерения на устойчивостта: икономика, екология и социално. Разбирането на взаимозависимостта и ефектите от действията в едно измерение върху другите измерения се засилва и се насърчава способността за разработване и прилагане на подходящи варианти за действие.

Как устойчивостта е интегрирана в образователната система?

Стратегии и учебни програми

Федералните провинции са разработили стратегии и учебни програми за подобряване на устойчивото образование. Те включват интегриране на теми за устойчивост в уроци, обучение на учители и насърчаване на проекти за устойчиво развитие. Има и редица инициативи от образователни институции, като Инициативата за зелени училища или Училищният проект на ЮНЕСКО.

Обучение на учители

Обучението на учителите играе ключова роля в прилагането на устойчиво образование. Тук е важно учителите да бъдат обучени не само по отношение на съдържанието, но и по отношение на методологията и дидактиката на преподаването на теми за устойчивост. Това включва, например, методи за учене на проблемно базирано обучение, за да се даде възможност на учениците да мислят критично и независимо.

Устойчивост в развитието на училището

Интегрирането на устойчивостта в училищното развитие е друг важен аспект. Това включва, наред с други неща, проектиране на училищни сгради и терени според критерии за устойчивост, например чрез използване на възобновяеми енергийни източници или устойчиви обществени поръчки.

Проекти и сътрудничества

Проектите и сътрудничествата предлагат възможност за предаване на устойчивост по практичен и ясен начин. Един пример е сътрудничеството на училища с местни компании или общини в проекти за устойчиво развитие, напр. в областта на мобилността, храненето или енергията.

Предизвикателства при интегрирането на устойчиво образование

Интегрирането на устойчивото образование в образователната система е свързано с множество предизвикателства. Много учители не са достатъчно подготвени да преподават теми за устойчивост. Освен това често има несигурност по отношение на оценката на ефективността на устойчивостта.

Друго предизвикателство е необходимата промяна в образователните структури. Устойчивото образование изисква интер- и трансдисциплинарен подход, който надхвърля традиционните предметни граници. Това изисква гъвкави учебни програми и по-голям акцент върху обучението, базирано на проекти.

Резюме

Интегрирането на устойчивостта в образователната система е сложна задача, която изисква разнообразни промени. Но това е и възможност за модернизиране на образователната система и важен принос за устойчивото развитие.