Skoleudbyder i skolefodring i New Jersey med din plan for et sundt skolemåltid

Manchmal kitzeln die Leute ihre Geschmacksknospen, um das Beste aus den Köchen herauszuholen und ihre kulinarischen Fähigkeiten zu erkunden. Aber obwohl Essen außergewöhnlich lecker ist, muss es von seiner besten Seite gesund und nahrhaft sein. Nur gesunde und nahrhafte Mahlzeiten oder Snacks können Ihnen die Gewohnheit eines richtigen Gaumens vermitteln. Außerdem sollten sie in der Lage sein, den Gaumen der Kinder für das richtige Essen zu kreieren, indem sie üppiges und leckeres Essen anbieten. Dort müssen sie einen latenten Wert schaffen, wenn Sie im Food-Service für Schulen tätig sind. Das ist die Entwicklung des Geschmacks für das richtige Essen, anstatt …
Nogle gange kildrer folk deres smagsløg for at få det bedste ud af deres kokke og udforske deres kulinariske evner. Men selvom mad er usædvanligt velsmagende, skal den være sund og nærende fra sit bedste. Kun sunde og næringsrige måltider eller snacks kan give dig vane med en rigtig gane. Du skal også være i stand til at skabe børnenes gane til den rigtige mad ved at tilbyde frodig og lækker mad. Der skal du oprette en latent værdi, hvis du arbejder i madtjenesten til skoler. Det er udviklingen af ​​smagen til den rigtige mad i stedet for ... (Symbolbild/natur.wiki)

Skoleudbyder i skolefodring i New Jersey med din plan for et sundt skolemåltid

Nogle gange kildrer folk deres smagsløg for at få det bedste ud af deres kokke og udforske deres kulinariske evner. Men selvom mad er usædvanligt velsmagende, skal den være sund og nærende fra sit bedste. Kun sunde og næringsrige måltider eller snacks kan give dig vane med en rigtig gane.

Du skal også være i stand til at skabe børnenes gane til den rigtige mad ved at tilbyde frodig og lækker mad. Der skal du oprette en latent værdi, hvis du arbejder i madtjenesten til skoler.

Dette er udviklingen af ​​smagen til den rigtige mad i stedet for at skabe mad efter smag. Det er vanskeligt. Men med tiden, når du har udviklet dine kulinariske færdigheder, kan du forstå, hvordan du udvikler smagen til den rigtige mad, både nærende, og som kan bidrage til sundheden for potentielle sjæle.

Catering -tjenesten i skoler, en vigtig del af det føderale skoleforsyningsprogram, har mange opgaver til catering -tjenesteudbydere. De spiller ikke kun med kulinariske færdigheder, men er også nødt til at servere den mest følsomme gane af skolebesøg og tilbyde næringsrige fødevarer, der understøtter deres vækst i skolen tidligt i livet.

food Service School i New Jersey inkluderer flere instruktioner og begrænser os med budgetbegrænsninger. Der er også en forventning fra skolens ernæringsfysiolog og skolebørn og ledelse. Det meste af tiden, som tjenesteudbyder, skal du ridse menuer fra to sider med konkurrerende forventninger. På den ene side forventes kosten, og på den anden side er smagen kildet.

Hver ubalance kan føre til afvisning og affald. Det er derfor vigtigt som skoleudbyder, at du bringer det bedste fra begge til at give en menu, der er acceptabel for alle, og at kun du kan bekræfte, om du ikke ser noget affald eller kommer tilbage. Kun hvis dette sker, kan en fødevareudbyder hævde, at standarderne og forventningerne mødes og nød kunderne.

Børn, der ansøger om skolefodring af personlige grunde, modtager kun et lille middel til at sikre deres mad. Dette bør ikke undslippe administrationen af ​​skolefodringsprogrammet eller skolefodringsudbyderen.

Både skole og tjenesteudbyder skal pakke mad eller snack inden for et sko -budget. Dette repræsenterer en yderligere begrænsning for udbyderen af ​​frokost for at sikre den samme diæt og den samme smag med de tilgængelige ressourcer. Derfor bør en fødevareudbyder for skoler i New Jersey tage sig af alle disse ting, så han med succes kan fortsætte tjenesten.

En fødevareudbyder som Karson Foods http://www.karsonfoods.com/school-food------services.html i stedet for at behandle begrænsning Undersøgelse af dine kulinariske færdigheder i en kontrolleret situation