مزود خدمة الغداء المدرسية في نيو جيرسي مع خطة الغداء المدرسية الصحية الخاصة بهم

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am und aktualisiert am

في بعض الأحيان يقوم الناس بدغدغة ذوقهم للحصول على أفضل ما لدى الطهاة واستكشاف مهاراتهم في الطهي. ولكن في حين أن الطعام لذيذ بشكل استثنائي، فإنه في أفضل حالاته يجب أن يكون صحيًا ومغذيًا. فقط الوجبات الصحية والمغذية أو الوجبات الخفيفة هي التي يمكن أن تغرس فيك عادة الذوق السليم. كما ينبغي أن يكونوا قادرين على خلق ذوق الأطفال للطعام المناسب من خلال تقديم طعام فاخر ولذيذ. هذا هو المكان الذي تحتاج فيه إلى إنشاء قيمة كامنة إذا كنت تعمل في خدمة الطعام المدرسية. وهذا يؤدي إلى تطوير ذوق الطعام المناسب، بدلاً من...

Manchmal kitzeln die Leute ihre Geschmacksknospen, um das Beste aus den Köchen herauszuholen und ihre kulinarischen Fähigkeiten zu erkunden. Aber obwohl Essen außergewöhnlich lecker ist, muss es von seiner besten Seite gesund und nahrhaft sein. Nur gesunde und nahrhafte Mahlzeiten oder Snacks können Ihnen die Gewohnheit eines richtigen Gaumens vermitteln. Außerdem sollten sie in der Lage sein, den Gaumen der Kinder für das richtige Essen zu kreieren, indem sie üppiges und leckeres Essen anbieten. Dort müssen sie einen latenten Wert schaffen, wenn Sie im Food-Service für Schulen tätig sind. Das ist die Entwicklung des Geschmacks für das richtige Essen, anstatt …
في بعض الأحيان يقوم الناس بدغدغة ذوقهم للحصول على أفضل ما لدى الطهاة واستكشاف مهاراتهم في الطهي. ولكن في حين أن الطعام لذيذ بشكل استثنائي، فإنه في أفضل حالاته يجب أن يكون صحيًا ومغذيًا. فقط الوجبات الصحية والمغذية أو الوجبات الخفيفة هي التي يمكن أن تغرس فيك عادة الذوق السليم. كما ينبغي أن يكونوا قادرين على خلق ذوق الأطفال للطعام المناسب من خلال تقديم طعام فاخر ولذيذ. هذا هو المكان الذي تحتاج فيه إلى إنشاء قيمة كامنة إذا كنت تعمل في خدمة الطعام المدرسية. وهذا يؤدي إلى تطوير ذوق الطعام المناسب، بدلاً من...

مزود خدمة الغداء المدرسية في نيو جيرسي مع خطة الغداء المدرسية الصحية الخاصة بهم

في بعض الأحيان يقوم الناس بدغدغة ذوقهم للحصول على أفضل ما لدى الطهاة واستكشاف مهاراتهم في الطهي. ولكن في حين أن الطعام لذيذ بشكل استثنائي، فإنه في أفضل حالاته يجب أن يكون صحيًا ومغذيًا. فقط الوجبات الصحية والمغذية أو الوجبات الخفيفة هي التي يمكن أن تغرس فيك عادة الذوق السليم.

كما ينبغي أن يكونوا قادرين على خلق ذوق الأطفال للطعام المناسب من خلال تقديم طعام فاخر ولذيذ. هذا هو المكان الذي تحتاج فيه إلى إنشاء قيمة كامنة إذا كنت تعمل في خدمة الطعام المدرسية.

وهذا يؤدي إلى تطوير مذاق الطعام المناسب بدلاً من خلق الطعام حسب المذاق. انه صعب. ولكن مع مرور الوقت، أثناء تطوير مهاراتك في الطهي، يمكنك فهم كيفية تطوير مذاق الطعام المناسب، سواء كان مغذيًا أو يمكن أن يساهم في صحة النفوس الناشئة.

خدمة الطعام المدرسية، وهي جزء مهم من برنامج الغداء المدرسي الفيدرالي، لديها العديد من المسؤوليات لمقدمي خدمات الطعام. وبالإضافة إلى اللعب بمهارات الطهي، يجب عليهم أيضًا تلبية احتياجات الأذواق الأكثر حساسية في المدارس وتوفير الأطعمة المغذية التي تدعم نموهم في المراحل المبكرة من الحياة.

تتضمن مدرسة الخدمات الغذائية في نيوجيرسي مزيدًا من التعليمات وتحدنا من قيود الميزانية. هناك أيضًا توقعات من أخصائي التغذية بالمدرسة وأطفال المدرسة والإدارة. في معظم الأوقات، كمقدم خدمة، يتعين عليك التخلص من القوائم من جانبين مع التوقعات المتنافسة. من ناحية، التغذية متوقعة ومن ناحية أخرى، الطعم مدغدغ.

أي خلل يمكن أن يؤدي إلى الرفض والهدر. لذلك، كمقدم خدمة مدرسية، المهم هو أن تقدم أفضل ما في كليهما لتقديم قائمة مقبولة للجميع والتي يمكنك فقط تأكيدها إذا كنت لا ترى أي هدر أو تعود. فقط عندما يحدث هذا، يمكن لمقدم خدمة الطعام أن يدعي أنه قد استوفى المعايير والتوقعات وأسعد العملاء.

الأطفال الذين يتقدمون بطلبات للحصول على وجبات مدرسية لأسباب شخصية لا يحصلون إلا على موارد محدودة لتوفير طعامهم. لا ينبغي أن يضيع هذا الأمر على إدارة برنامج الوجبات المدرسية أو مقدم خدمة الوجبات المدرسية.

يجب على كل من المدرسة ومقدم الخدمة تعبئة الوجبة أو الوجبة الخفيفة في حدود ميزانية الحذاء. وهذا يضع قيودًا إضافية على مقدم الغداء لضمان نفس التغذية والذوق مع الموارد المتاحة. لذلك، يجب على مقدم خدمة الطعام المدرسية في نيوجيرسي الاهتمام بكل هذه الأمور حتى يتمكن من مواصلة الخدمة بنجاح.

مقدم خدمة الطعام مثل كارسون للأغذية يمكن http://www.karsonfoods.com/school-food-services.html معاملتهم كميزة وليس كمشكلة أو قيد أو تقييد، وفي أفضل الأحوال، استكشاف مهاراتهم في الطهي بشكل أكبر في موقف خاضع للرقابة. مثلما تطلب من الطلاب كتابة مقال حول موضوع من اختيارهم، فإنهم بحاجة إلى البحث عن مواضيع. وفي الوقت نفسه، تعطيهم قائمة بالمواضيع للاختيار من بينها ويشعرون بالارتياح.