Lekce kapradiny naturopatie: Už žádná alternativa druhé třídy

Lekce kapradiny naturopatie: Už žádná alternativa druhé třídy

Naturopatie je prostě další slovo pro přírodní medicínu. Je to velmi stará věda (slovo „věda“ znamená znalosti), která má své kořeny v indických a čínských léčivých tradicích. Na Západě se tyto tradice rozvětvily do mnoha různých disciplín, ale jádrem všech je naturopatická nutriční terapie nebo jednoduše naturopatická strava.

naturopatické školy

Naturopatický trénink je v dnešní době k dispozici ve dvou typech. První typ je někdy označován jako „přirozená hygiena“. Jedná se o čerstvé, přírodní (často syrové) potraviny, vnitřní čištění, detoxikaci a půst. S tímto typem naturopatie, od doby antibiotik, kdy Harry Benjamin, Henry Lindlahr a podobní vůdci hnutí Naturheilkung praktikovali naturopatii. Byla to velmi skutečná a často účinná metoda léčby pro fatální infekční choroby. Před příchodem antibiotik byla nejvyšší problémy veřejného zdraví onemocnění, jako je šarlatová horečka, záškrt a tuberkulóza.

Chronická onemocnění ve formě artritidy, srdečních chorob nebo hormonálních problémů jsou naší největší výzvou v těchto dnech. Tradiční naturopatie může někdy pomoci s těmito nemocemi, ale jedná se o přístup „jedna strava pro všechny“, jehož účinek lze omezit.

Druhý typ naturopatické školy je obvykle založen na konvenčních lékařských fakultách, přičemž je stále přísněji pozorován model „důkazní“ založený na „důkazech“. V těchto kurzech se často nezohledňuje předávání důležitých terapeutických znalostí, které mistři získali po mnoho desetiletí, aby zprostředkovali výsledky klinických studií o výživových doplňcích a rostlinných drogách.

Tyto školy mohou také nechat vypršit starší výdaje na knihy a obsahovat pouze texty, které byly přepsány, aby opustily tak -„nevědecké“ terapeutické znalosti, přičemž jsou ponechány pouze odkazy na klinické studie a podobné výsledky výzkumu. Pozoruhodným příkladem je úžasná původní vydání knihy Rudolfa Fritze Weisase „Herbal Medicine“, která byla pro lékaře plná zlata, jehož prioritou je pomoci nemocným lidem. Mám kopii této knihy, kterou bych si nezískal za 1 000 kopií nejnovějšího „vědecky cenzurovaného“ vydání.

učiní lidi znovu zdravý

Bohužel je v těchto dnech příliš běžné, že nejslavnější naturopatické školy se řídí takto -vyvolanou cestou založenou na důkazech. Poté, co student vydal 100 000 dolarů a čtyři roky svého života pro tento typ školení, může student zjistit, že ve skutečnosti postrádá zásadní porozumění holistickému zdraví a nechápe, proč na něj mnoho pacientů nereaguje.

Pokud je vaše praxe založena na zásadě, že „významné procento“ žen s dobrým syndromem apeluje na určitý přípravu vitamínu, můžete stejným podílem svých vlastních pacientů pomoci pouze kopírováním této léčby. V lékařské praxi znamená „významné procento“ pouze ty, kteří se snížili lépe než pacienti, kteří podstoupili simulovanou léčbu.

Na druhé straně, pokud studujete s mistrem, který si stanovil úkol najít nejúčinnější klinický přístup pro všechny -být z vaší vlastní zkušenosti nebo také studovat rady předchozích mistrů -můžete dosáhnout toho, co jste původně chtěli, než jste chtěli zaregistrovat se do svého kurzu: znovu se lidem dobře přiblížit.

lekce Fern Naturopatie: Nové řešení tréninku?

Když jsem v průběhu let psal své knihy, opravdu jsem chtěl zahájit tréninkový kurz, který by pomohl vyřešit některé problémy, které jsem popsal. Zahájení školy je však velkým projektem, který by se neměl snadno brát. Naučil jsem mnoho krátkých kurzů o rozvoji dovedností pro již kvalifikované alternativní odborníky a tyto kurzy byly vždy dobře přijaty. Jedna věc, kterou jsem se naučil od svých studentů, bylo, jak stresující bylo pro ně cestovat do třídy. Velká Británie není velká země, ale stále vzdálenost a náklady na výlety pro téměř každého, kdo žil více než 100 mil daleko, byly nedostupné.

Ale byl by přijatelný kurz dlouhého nastavení? Po dlouhém myšlení a plánování jsem věřil, že mohu udělat kurz distančního vzdělávání v Naturopatie a také kurz, který se učí ve třídě. Čím více o tom přemýšlím, tím více výhod jsem viděl pro studenta. Nejen více dostupnosti a pohodlí, ale také více vstřícnosti a lepšího kontaktu mezi studenty a učiteli.