中国在线教育的增长

中国在线教育的增长

最近发表了一份报告，描述了中国的电子学习和在线教育的发展。 CompanyAndMarkets.com的报告指出，该行业已达到其“增长阶段”，其市场量在2006年至2007年之间增加了20.7％（从145亿元人民币到175亿元人民币）。 该行业将如何从这里发展？ 西方可以从中国距离和混合学习系统的成功中学到什么？

蕨类植物课程，在线课程和成人教育在中国很长时间以来一直很受欢迎。 这是由于许多因素，例如B。 B.贫困地区的强制性教育项目（成立于1995年）。

在电子学习及其参与前，小学和中学组的参与方面，最新报告并不能完全巩固该国巨大的学校系统，这将其与其他人与众不同。 那些为学龄前儿童提供在线教育服务的人是私人和公司，而最传统的中小学应该使用电子学习技术并提供远程课程。 在2006年至2007年期间，小学和中学课程的市场增长了18.5％。

对于大学形成和年长的学习者，该报告显示了在线形成的增长和多元化，但对公众对在线机构的价值的疑问令人印象深刻。 尽管如此，在线教育对职业认证以及对可定制服务的需求增加仍然存在健康的热情。 此外，电子学习越来越多地整合到公司的业务中，希望改善服务，尤其是在去年。 结果，预测表明，公司的电子学习年复一年增长40％。

中国是一个有趣的讨论国家，在远程课程方面 - 由于农村国家和独特的省级教育管理局及其庞大的人口。 结果，该国通过在线课程和媒体进行教育的某些方面进行开创性的工作。 这不仅包括中央广播和电视大学，还包括为成年农民和工人等利基市场提供服务的遥远机构 - 令人着迷的是，了解未来几年的技术进步和更好的教育能力将如何发展。