Rast online vzdelávania v Číne

Rast online vzdelávania v Číne

Nedávno bola uverejnená správa, v ktorej sa podrobne uverejnilo rozvoj e-learningu a online vzdelávania v Číne. Správa CompaniesandMarkets.com uvádza, že tento sektor dosiahol svoju „fázu rastu“ a objem trhu sa medzi rokmi 2006 a 2007 zvýšil o 20,7 % (od 14,5 miliárd RMB na 17,5 miliárd RMB). Ako sa odtiaľto vyvíja priemysel? A čo sa Západ môže poučiť z úspechu čínskej vzdialenosti a zmiešaných vzdelávacích systémov?

Dištančné vzdelávanie, online študijné programy a vzdelávanie dospelých sú v Číne už dlho populárne. Dôvodom je množstvo faktorov, ako napríklad: napr. Rozsiahla a vidiecka geografia krajiny, silná konkurencia o menej zápisových miestach (prinajmenšom porovnateľná s Spojeným kráľovstvom alebo USA) a nedávnymi vládnymi stimulmi na zabezpečenie povinného vzdelávania pre všetkých, napr. B. Národný projekt povinného vzdelávania v chudobných oblastiach (založený v roku 1995).

Pokiaľ ide o elektronické vzdelávanie a jeho účasť na predbežnom vzdelávaní, základných a stredných školách, najnovšia správa neodráža úplnú konsolidáciu rozsiahleho školského systému krajiny, ktorý ho odlišuje. Tí, ktorí ponúkajú online vzdelávacie služby pre predškolské deti, sú jednotlivci a spoločnosti, zatiaľ čo najtradičnejšie základné a stredné školy sa uvádza, že používajú techniky elektronického vzdelávania a ponúkajú dištančné vzdelávanie. Trh pre vzdelávanie základných a stredných škôl sa medzi rokmi 2006 a 2007 zvýšil o 18,5 percenta.

V prípade vysokoškolského vzdelávania a starších študentov správa ukazuje rast a diverzifikáciu online vzdelávania, ale nevýrazné pokračovanie pochybností verejnosti o hodnote diplomov od online inštitúcií. Napriek tomu existuje zdravé nadšenie pre online vzdelávanie pre profesionálnu certifikáciu a zvýšený dopyt po prispôsobiteľných službách. Spoločnosti navyše čoraz viac integrujú e -learning do svojho podnikania v nádeji, že zlepšia služby - najmä v minulom roku. Výsledkom je, že predpovede naznačujú, že podnikové e-learning sa medziročne zvýši o 40 percent medziročne do roku 2011.

Čína je zaujímavou krajinou, ktorá diskutuje o dištančnom vzdelávaní - kvôli svojej vidieckej povahe a jedinečnej správe provincie, ako aj o jej obrovskej populácii. V dôsledku toho krajina propagovala určité aspekty vzdelávania pomocou online kurzov a médií. Patria sem nielen centrálna rozhlasová a televízna univerzita, ale aj inštitúty dištančného vzdelávania, ktoré osobitne slúžia na trh s trhmi, ako sú poľnohospodári a pracovníci pre dospelých - bude fascinujúce zistiť, ako sa v najbližších rokoch rozvíja technologický pokrok a väčší prístup k vzdelávaniu.