El crecimiento de la educación en línea en China
Recientemente se publicó un informe que detalla el desarrollo del aprendizaje electrónico y la educación en línea en China. El informe Companiesandmarkets.com afirma que el sector ha alcanzado su “fase de crecimiento” y su volumen de mercado aumentó un 20,7 por ciento entre 2006 y 2007 (de 14,5 mil millones de RMB a 17,5 mil millones de RMB). ¿Cómo evolucionará la industria a partir de ahora? ¿Y qué puede aprender Occidente del éxito de los sistemas chinos de aprendizaje a distancia y mixto? La educación a distancia, los programas de grado en línea y la educación de adultos han sido populares en China desde hace mucho tiempo. Esto se debe a una serie de factores como: B. la geografía extensa y rural del país,…

El crecimiento de la educación en línea en China
Recientemente se publicó un informe que detalla el desarrollo del aprendizaje electrónico y la educación en línea en China. El informe Companiesandmarkets.com afirma que el sector ha alcanzado su “fase de crecimiento” y su volumen de mercado aumentó un 20,7 por ciento entre 2006 y 2007 (de 14,5 mil millones de RMB a 17,5 mil millones de RMB). ¿Cómo evolucionará la industria a partir de ahora? ¿Y qué puede aprender Occidente del éxito de los sistemas chinos de aprendizaje a distancia y mixto?
La educación a distancia, los programas de grado en línea y la educación de adultos han sido populares en China desde hace mucho tiempo. Esto se debe a una serie de factores tales como: P. ej. la extensa geografía rural del país, la fuerte competencia por menos plazas de inscripción (al menos comparables a las del Reino Unido o los EE. UU.) y los recientes incentivos gubernamentales para garantizar el aprendizaje obligatorio para todos, p. B. el Proyecto Nacional de Educación Obligatoria en Zonas Pobres (fundado en 1995).
En lo que respecta al aprendizaje electrónico y su participación en la educación preescolar, primaria y secundaria, el último informe no refleja una consolidación total del vasto sistema escolar del país, lo que lo distingue. Quienes ofrecen servicios educativos en línea para niños en edad preescolar son particulares y empresas, mientras que las escuelas primarias y secundarias más tradicionales utilizan técnicas de aprendizaje electrónico y ofrecen educación a distancia. El mercado de la educación primaria y secundaria aumentó un 18,5 por ciento entre 2006 y 2007.
Para la educación superior y los estudiantes mayores, el informe muestra un crecimiento y diversificación de la educación en línea, pero una continuación poco impresionante de las dudas entre el público sobre el valor de los diplomas de las instituciones en línea. No obstante, existe un entusiasmo saludable por la educación en línea para la certificación profesional y una mayor demanda de servicios personalizables. Además, las empresas están integrando cada vez más el e-learning en sus negocios con la esperanza de mejorar los servicios, especialmente en el último año. Como resultado, los pronósticos sugieren que el aprendizaje electrónico corporativo crecerá un 40 por ciento año tras año hasta 2011.
China es un país interesante para discutir cuando se trata de educación a distancia, debido a su naturaleza rural y su administración educativa provincial única, así como su enorme población. En consecuencia, el país ha sido pionero en ciertos aspectos de la educación mediante el uso de cursos y medios en línea. Esto incluye no sólo una universidad central de radio y televisión, sino también institutos de educación a distancia que atienden específicamente a nichos de mercado, como agricultores y trabajadores adultos; será fascinante ver cómo se desarrollan los avances tecnológicos y una mayor accesibilidad a la educación en los próximos años.