Растежът на онлайн образованието в Китай

Veröffentlicht:

Von:

Vor kurzem wurde ein Bericht veröffentlicht, der die Entwicklung von E-Learning und Online-Bildung in China detailliert beschreibt. Der Bericht von Companiesandmarkets.com stellt fest, dass der Sektor seine „Wachstumsphase“ erreicht hat und sein Marktvolumen zwischen 2006 und 2007 um 20,7 Prozent gestiegen ist (von 14,5 Mrd. RMB auf 17,5 Mrd. RMB). Wie wird sich die Branche von hier aus entwickeln? Und was kann der Westen vom Erfolg der chinesischen Distance- und Blended-Learning-Systeme lernen? Fernunterricht, Online-Studiengänge und Erwachsenenbildung sind in China schon länger beliebt. Dies ist auf eine Reihe von Faktoren zurückzuführen, wie z. B. die ausgedehnte und ländliche Geographie des Landes, …
Наскоро беше публикуван доклад, който описва подробно развитието на електронното обучение и онлайн образованието в Китай. Докладът на CompaniesAndMarkets.com се посочва, че секторът е достигнал своята "фаза на растеж" и обемът на пазара се е увеличил с 20,7 процента между 2006 и 2007 г. (от 14,5 милиарда RMB до 17,5 милиарда RMB). Как ще се развие индустрията от тук? И какво може да научи Западът от успеха на китайското разстояние и смесените системи за обучение? Уроците на дълги разстояния, онлайн курсовете и образованието за възрастни отдавна са популярни в Китай. Това се дължи на редица фактори, като B. Обширната и селската география на страната, ... (Symbolbild/natur.wiki)

беше публикуван наскоро доклад, който описва подробно развитието на електронното обучение и онлайн образованието в Китай. Докладът на CompaniesAndMarkets.com се посочва, че секторът е достигнал своята "фаза на растеж" и обемът на пазара се е увеличил с 20,7 процента между 2006 и 2007 г. (от 14,5 милиарда RMB до 17,5 милиарда RMB). Как ще се развие индустрията от тук? И какво може да научи Западът от успеха на китайското разстояние и смесените системи за обучение?

уроците по папрат, онлайн курсовете и образованието за възрастни са популярни в Китай отдавна. Това се дължи на редица фактори, като например B. Обширната и селска география на страната, силната конкуренция за по -малко места за регистрация (поне сравнима с Великобритания или САЩ) и наскоро стимулирани стимули за осигуряване на задължително обучение за всички, напр. Б. Националният проект за задължително образование в бедни райони (основан през 1995 г.).

По отношение на електронното обучение и неговото участие в формирането преди, първичното и средното училище, последният доклад не отразява пълната консолидация на огромната училищна система в страната-която я отличава от другите. Тези, които предлагат онлайн образователни услуги за деца в предучилищна възраст, са частни лица и компании, докато най-традиционните първични и средни училища трябва да използват техники за електронно обучение и да предлагат отдалечени уроци. Пазарът на уроци за първично и средно училище нарасна с 18,5 процента между 2006 и 2007 г.

За формирането на университета и по -възрастните учащи докладът показва растеж и диверсификация на онлайн формирането, но малко впечатляващо продължение на съмненията на публично място относно стойността на дипломите на онлайн институциите. Независимо от това, има здравословен ентусиазъм за онлайн образование за сертифициране на кариера и увеличено търсене на персонализирани услуги. В допълнение, електронното обучение все повече се интегрира в бизнеса в компаниите, надявайки се да подобри услугите-особено през последната година. В резултат на това прогнозите показват, че електронното обучение в компаниите ще нарасне с 40 процента година след година.

Китай е интересна страна на дискусия, когато става въпрос за отдалечени уроци - поради селската страна и уникалната администрация на образованието на провинцията и огромното му население. В резултат на това страната свърши пионерска работа, използвайки онлайн курсове и медии за определени аспекти на образованието. Това включва не само централен радио и телевизионен университет, но и отдалечени институти, които обслужват нишови пазари като възрастни фермери и работници- ще бъде очарователно да се види как технологичният прогрес и по-добрата достъпност за образованието ще се развият през следващите години.