Bebelușii pot forma amintiri - de ce nu ne putem aminti primii ani ai noștri?

Bebelușii pot forma amintiri - de ce nu ne putem aminti primii ani ai noștri?
Bebelușii de la vârsta de un an pot forma amintiri despre modul în care rezultatele unei științe 1 Publicat de scanare cerebrală.
"O opțiune cu adevărat fascinantă este aceea că amintirile sunt încă disponibile încă la vârsta adultă, dar nu le putem numi", spune Tristan Yates, co -autor al studiului și neuroștiință la Universitatea Columbia din New York.
secretul memoriei
În ciuda tuturor eforturilor, adulții nu își pot aminti evenimentele din primele luni sau ani. Dar dacă acest lucru se datorează faptului că zona hipocampului, care este crucială pentru depozitarea unor astfel de amintiri, nu este suficient de dezvoltată pentru bebeluși sau dacă adulții pur și simplu nu pot apela aceste amintiri a fost o întrebare deschisă pentru o lungă perioadă de timp.
pentru a obține lumină în întuneric, a folosit Yates și colegii lor Imagistica prin rezonanță magnetică funcțională (fMRI) pentru a scana creierul a 26 de copii mici, cu vârste cuprinse între 4 luni și 2 ani, care au făcut o memorie.
Echipa a măsurat activitatea hipocampului când copiii s -au uitat la o imagine a unei noi fețe, a unui obiect sau a unei scene timp de 2 secunde, iar când aceeași imagine a fost afișată din nou aproximativ un minut mai târziu.
Rezultatele au arătat că o activitate mai mare a hipocampului s -a corelat atunci când priviți o nouă imagine cu un timp de vizualizare mai lung al imaginii în timpul prezentării. Întrucât bebelușii tind să petreacă mai mult timp cu lucruri familiare, acest rezultat sugerează că își pot aminti ceea ce sunt văzuți.
Cercetătorii au înregistrat cea mai puternică activitate de codificare în spatele hipocampului - zona care este cea mai asociată cu accesul amintirilor la adulți.
"Ceea ce arată acest studiu este o dovadă că capacitatea de codare există de fapt", spune Nick Turk-Browne, coautor al studiului și psiholog cognitiv la Universitatea Yale din New Haven, Connecticut.
"Deși am văzut acest fenomen la toți sugarii în studiul nostru, semnalul pentru copiii de peste 12 luni a fost mai mult, ceea ce indică un fel de curs de dezvoltare pentru capacitatea hipocampului de a codifica amintirile individuale", adaugă Yates.
-
yates, T. S. și colab. Science 387, 1316–1320 (2025).